根据本学期学校的工作安排，化学工程与工艺教研室共承担2017级化学、化学工程与工艺、2018级化学工程与工艺专业、2019级生物工程、生物技术、生物制药专业的《化工原理》、《化工原理实验》、《化工原理I》、《化工专业实验》、《化工基础》、《化工基础实验》、《化学反应工程》、《化工制图》、《化工设计》、《化工基础设备基础》、《过程控制原理与仪表》、《化工原理课程设计》、《精细化工工艺学》、《精细化工设备》、《化工安全与环保》、《工业催化》等课程的教学工作。

      一、做好2018版教学大纲及考试大纲的修订工作。

      二、定期举行教研室活动，交流和探讨教学方法。

 针对老师们在教学过程中遇到的问题共同讨论、并提出解决方法，从而可更好的吸取良好教学经验。加强实验教学教法的研究，组织教师集中备课，给教师创造互相讨论研究的机会来提高教师教学水平，充分发挥每个教师的作用，提高教师责任心，保证教学质量。针对目前学生基础弱、学习兴趣差的问题，开展教研活动。探讨课堂教学模式，针对每个老师教学过程中遇到的问题提出解决方案，在解决问题的同时吸取相互间好的教学方法，继续推进教学质量的提高和教学方法的改进，加强教学环节和教学质量的监控。同时鼓励教师相互听评课，通过互相交换意见（包括优缺点，改进意见），共同研究教学规律，讨论教学方法，相互取长补短，促进共同进步。

     三、注重实验全程控制，加强实验室安全意识。

在着力提高消防安全意识的大环境下，组织教研室全体成员进行消防安全大讨论，探讨实验室、办公室及其他生活场所所可能存在的安全隐患，加强学生安全意识的培养及师生自救手段的储备等。

     四、做好上学期试卷复查工作和学生补考工作。

对出现的问题认真总结，确保本学期期末考试中不再出现类似问题。

     五、搞好期初、期中、期末教学检查工作。

1.期初各位老师做好各项上课准备工作，领取教材，组织教师认真研读教学大纲要求，编写教学教案。做好课堂的考勤和学生作业的批改。避免出现实际教学与进度计划相脱节等无序教学现象，备课量要至少提前两周，课堂教学规范化。

2.期中集中检查各教学环节，重点检查本专业各门课程教学大纲计划的落实情况、教学进度是否得当，查教案、进度、听课情况、批改作业情况，并进行总结。

3.期末教学检查，按照教学计划结束各门课程，编写期末考试试卷，严把出卷关，强调出题的科学性和针对性；并在期末考试结束后，就期末考试情况作汇总；每位教师对一学期来的教学工作进行总结，包括教材的优缺点，教学方法，教学过程中所遇到的问题及其解决办法等。 

      六、 坚持课后辅导教学。

每周专业必修课必须有固定时间、固定地点进行辅导。加强与学生的沟通，认真进行课后辅导，及时总结。积极鼓励学生提出问题，独立思考，以此提高学生学习兴趣。

      七、做好2020届本科毕业生毕业论文的开题、撰写等相关工作。

开题报告应该内容翔实，有具体的实验思路和操作方案，力求实现学生自主设计、自主操作，有利于巩固、深化和应用所学知识，有利于学生获得综合性的技能训练和独立工作能力的培养。

      九、完成本教研室学期工作总结，拟定下学期的开课计划。

化学工程与工程教研室
 2020年2月18日