为深化教育教学改革，提升教师专业素养，有机化学教研室于2025年4月8日组织开展了本学期第二次教学观摩研讨活动。本次活动以"互学互鉴、共研共进"为宗旨，教研室全体教师共同参与。

活动中，刘小兵老师以《苯环亲电取代反应的定位规则》为主题进行课程观摩。课程聚焦“单取代苯与二取代苯亲电取代的定位效应”核心理论，采用“问题导向式教学法”，通过“情境创设-案例剖析-机理推演-应用拓展”四步递进式教学模式，引导学生构建定位规则的理论框架。在教学过程中，刘老师充分运用多媒体技术、分子模型等教学工具，将抽象的有机化学反应机理可视化呈现，并结合最新科研进展，与学生探究了理论知识在实际科研中的应用，充分体现了现代教育理念。

随后，教研室全体教师在514开展评课交流。教研室主任张辉老师主持研讨，对授课教师扎实的专业功底和充分的备课准备给予了高度肯定，并指出：“通过听评课活动，我们不仅要发现亮点，更要直面问题，共同探索教学优化的路径。”与会教师进行了深入的教学研讨。院教学督导王春杰老师从教学规范性的角度，对板书设计、问题设置等方面提出了建设性意见。其他教师也就课堂互动、教学反馈等环节展开讨论，建议采用分组讨论等多元化教学方法提升教学效果。青年教师普遍反映，本次活动对提升教学能力、改进教学方法具有重要指导意义，特别是在课程思政建设和学生高阶思维能力培养方面收获颇丰。

本次教学观摩研讨活动是教研室推进教学质量提升的重要举措，为教师专业发展搭建了良好的交流平台。教研室将持续开展此类活动，促进教学经验共享，推动教学水平整体提升。

（初审：张辉  复审：丁永杰  终审：任凯）